JOURNALIST – YRKESUTBILDNING

Du får lära dig att skriva och tänka som en journalist, producera radioprogram, publicera på nyhetssajt och i sociala medier samt lära dig om viktiga samhällsfunktioner som journalister måste känna till. Vi arbetar mycket med textseminarier där ni ger varandra respons.

Journalistiska texter:

• Notis och nyhetsartikel, referat, intervju, reportage, porträtt och krönika

Webbjournalistik:

• Publicering av text, ljud, bild och video på nyhetssajt
• Sociala medier: publicering och strategier på t ex Facebook och Instagram

Radiojournalistik:

• Direktsändning, nyheter och program
• Reportage och nyhetsinslag
• Radioteknik: inspelning, redigering i programmet Digas och utsändning

Bildjournalistik:

• Fotojournalistik och bildredigering
• Video och videoredigering i Premiere Pro och Rush

Journalistisk metod:

• Nyhetsvärdering
• Källkritik
• Intervjuteknik
• Mediernas roll i samhället
• Juridik och etik kring journalistiken
• Yrkesroll och arbetsmetoder
• Redaktionellt ledarskap

Statskunskap:

• Kommunal politik och förvaltning
• Regering, riksdag, regional förvaltning och civilsamhälle 
• Kriminaljournalistik
• Eu och migration

Praktik och arbetsliv:

• 3 dagar auskultation på redaktion, termin 1
• 2 veckor praktik, termin 2
• 14 veckor praktik, termin 3

Studieresa:

• Under vårterminen planeras en studieresa till en europeisk storstad.

Fördjupningsarbete:

• Ett individuellt fördjupningsarbete, där research och presentation bedöms i seminarieform

Krav på förkunskaper:

Sökande bör ha grundläggande behörighet till högskola (3-årigt gymnasium eller motsvarande), men vi gör en individuell bedömning i varje enskilt fall.

Arbetslivs- och föreningserfarenhet eller annat dokumenterat samhällsintresse är meriterande.

Studierna förutsätter god allmänbildning, goda språkkunskaper och förmåga till såväl självständigt arbete som arbete i grupp. Du behöver därför kunna ta eget ansvar för att disponera och planera din studietid.

Utbildningen sker på heltid, vilket förutsätter att du prioriterar full närvaro.

Vi uppmanar särskilt dig som har annan kulturell/nationell bakgrund att söka. Ett grundkrav är att du behärskar det svenska språket väl i både skrift och tal.

Behöriga sökande kallas till intervju och antagningstest. I antagningsprocessen gör utbildningens lärare ett urval, baserat på det som framkommer vid intervju, tester och av ansökningshandlingar. Hänsyn tas också till hur den övriga studerandegruppen ser ut. 

Företräde ges till den som vi bedömer ha störst möjlighet att tillgodogöra sig undervisningen.

Statens syften med stödet till folkhögskolor och studieförbund är att:

1. Stödja verksamhet som bidrar till att stärka och utveckla demokratin,

2. Bidra till att göra det möjligt för en ökad mångfald av människor att påverka sin livssituation och skapa engagemang att delta i samhällsutvecklingen,

3. Bidra till att utjämna utbildningsklyftor och höja bildnings- och utbildningsnivån i samhället, och

4. Bidra till att bredda intresset för och öka delaktigheten i kulturlivet.

Du kan läsa mer om skolans antagningspolicy här.

All undervisning på folkhögskola är gratis, men du betalar för boende, mat och vissa kringkostnader. Här kan du se vad det kostar att studera på Ljungskile folkhögskola.

Utbildningen är CSN-berättigad. Ansökan om studiemedel gör du på www.csn.se. Där finns också utförliga instruktioner. Det är bra att ansöka om studiemedel så fort du har valt en utbildning. Du behöver alltså inte vänta tills du har blivit antagen. Här kan du läsa om hur du kan finansiera dina studier.

Skolan ligger vackert med havsutsikt och har goda förbindelser med tåg och buss till Göteborg (50–60 minuter) och Uddevalla (15–20 minuter).

Du är välkommen att bo på skolans internat – läs mer om vad det kostar här. Om du vill veta hur det är att bo på skolan och vad man kan göra på fritiden, så kan du läsa mer om det här.

Utöver studierna tillsammans med klassen ingår skolgemensamma aktiviteter på en folkhögskola, och det är en naturlig del av studierna hos oss. Vi vill att skolsamhället ska berika deltagarna, och att deltagarna ska berika skolan. De flesta av aktiviteterna sker på skoltid och kan påverka schemat.

Elin Lans

– Jag tycker att man borde plugga till journalist eftersom man i yrkesrollen får möjlighet att träffa och synliggöra så mycket intressanta människor genom deras historier. Man får också lära sig mycket om samhället.

Vad har du tyckt om med journalistlinjen?

– Att vi har fått göra så mycket praktiska moment så att man lär sig hantverket under tiden man pluggar.

Vad är det viktigaste du har lärt dig under utbildningen?

– Det är att vara objektiv och alltid försöka se saker från alla perspektiv.

Albert Stöckel

– Att gå journalistlinjen är bland det roligaste jag har gjort.

Beskriv journalistlinjen med tre ord.

– Glädje, gemenskap och samhällsviktigt.

Vad är det bästa med journalistlinjen?

– Det är att vi har så fruktansvärt roligt tillsammans. Vi lär oss så mycket och sporrar varandra till att bli bättre. Vi både hjälper varandra men också utmanar varandra hela tiden för att bli duktigare på vårt yrke helt enkelt.

Vad har du lärt dig under utbildningen?

– Oj! Allt ifrån att vara källkritisk till att vara lyhörd. Jag vågar ta initiativ till att vara den som hör av sig till folk och säger: “Du har en viktig historia som jag gärna hade velat förvalta”.

Julia Forsberg

– Vägen till drömjobbet gick via journalistutbildningen på Ljungskile folkhögskola. Så här i efterhand fascineras jag över hur mycket jag lärde mig under de två åren – och hur roligt vi hade under tiden!

– Tack vare de många praktiska momenten växte jag snabbt in i yrkesrollen och diskussionerna efteråt utvecklade mig på det personliga planet. Under praktikperioderna gavs jag möjlighet att testa mina kunskaper och nu är jag anställd på redaktionen där jag gjorde min sista praktik.

(Julia gick ut 2016 och arbetar idag på Bohusläningen)

Victor Jensen

– En stor fördel med utbildningen i Ljungskile var att mycket av arbetet var praktiskt. I stället för att det var mycket teori som skulle läsas in fick man lära sig journalistiken praktiskt, vilket gav mycket. Utbildningens kontakt med P4 Väst gjorde att jag kunde göra praktik där. Sedan dess har jag varit kvar på redaktionen. Så det var ett bra upplägg på utbildningen.

(Victor gick ut 2010 och arbetar idag på Sveriges Radio Ekot)